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   关于转发《江苏省教育科学规划课题成果要报》征稿启事的福德正坤官网
 
通讯员:高等教育研究院       责编:刘涛       审核:宋青       点击数:       发布时间:2026-05-21 14:55:13
 

各部门、单位:

近日,江苏省教育科学规划领导小组办公室正式发布《江苏省教育科学规划课题成果要报》征稿启事。

《江苏省教育科学规划课题成果要报》(以下简称《成果要报》)由江苏省教育科学规划领导小组办公室(以下简称省教科规划办)编辑,是服务江苏教育高质量发展、推动教育科研成果转化、助力教育智库建设的重要专业参考资料。精选江苏省教育科学规划课题(以下简称省教科规划课题)研究优秀成果,以简洁实用的摘要形式呈现研究精华,为教育决策制定、教育理论研究、基层教育实践提供分层分类的科研支撑,全方位赋能教育强省建设进程,面向全省开展稿件征集工作。

一、征稿范围

省教科规划各级各类在研、已结题课题的优秀研究成果,以及全国教科规划课题在江苏落地应用的转化成果。

二、版面定位与稿件来源

《成果要报》分决策咨询、理论建构、实践创新三个版面,分别围绕教育改革与发展的重大决策需求、教育学自主知识体系建构、基层一线急难愁盼问题解决与实践创新应用等方面进行整体策划。

(一)决策咨询版

核心定位:聚焦教育强省建设的重大理论和实践问题,为教育行政部门科学决策、精准施策提供重要内部参考,着重呈现对教育决策有重要参考价值、对教育实践有宏观指导意义的研究成果。

稿件来源:战略性与政策性重大招标课题、重点课题、专项课题等。

(二)理论建构版

核心定位:聚焦教育领域的前沿理论和基础理论问题、学科发展问题、体系建设问题,为教育科研工作者、高校教育研究者、中小学(幼儿园)教师提供理论参考,着重呈现具有学术创新性、理论深度和学科价值的教育研究成果,推动江苏教育理论研究体系化、精品化。

稿件来源:重点课题、专项课题等。

(三)实践创新版

核心定位:聚焦基层教育实践中的重点、难点和痛点问题,契合教育实际,为基层学校、一线教育工作者提供可落地、可推广的实践指引和操作范式,着重呈现对一线教育教学有直接指导意义的实践应用研究成果。

稿件来源:精品课题、重点课题、专项课题等。

三、征稿要求

三个版面稿件均须遵循以下通用要求,各版面结合定位补充相应字数要求:

产权清晰:研究成果为原创内容,不存在知识产权争议,确保内容真实、数据可靠、权属明确。

选题精准:坚持问题导向、需求导向、价值导向,紧扣时代主题与教育发展大势,具备鲜明时代性、前瞻引领性与现实针对性;分别彰显决策咨询版的战略高度、理论建构版的学术深度、实践创新版的实操力度。

内容务实:充分体现新思想、新理念,具有较高理论含量和对应领域应用价值;分析深入透彻、言之有物、持之有据,充分运用新数据、新案例;所提建议务实管用、科学严谨、富有创见,注重建设性与启发性。

表达规范:观点鲜明,逻辑缜密,条理清晰,结构合理,文风朴实,语言精炼,标题采用观点化表述。

决策咨询版每项课题成果3000字左右;理论建构版与实践创新版每项课题成果5000字左右。

四、样式要求

投稿时需注明所投版面、省教科规划课题名称、课题批准号,主要作者姓名、单位、联系方式。为增强投稿的针对性和有效性,请参照《成果要报》样稿(见附件)。

(一)文章要素格式

文章应包含标题、成果概要、正文。

标题用二号小标宋体字,成果概要内容用三号楷体GB2312体字。正文用三号仿宋GB2312体字。结构层次序数依次用“一、”“(一)”“1.”“(1)”标注。第一层用黑体字,第二层用楷体GB2312体字,第三层和第四层用仿宋GB2312体字。

各级标题尽量观点化。观点鲜明,具有创新、独特的学术洞见。

(二)图表格式

文章若需要图表,请按如下要求提供:每张图都要有图名进行说明,图名在图下方。图中文字要清晰,图片为黑白格式,不要有颜色和底纹。表格标题在表格之上,每张表都有表名进行说明。

(三)项目、课题来源格式

课题来源在文末标注。

例:本文系XX年度江苏省教育科学规划XX课题“课题名”研究成果。(课题负责人:XX;执笔人:XX。)

五、审稿与刊发

审稿制度:统一实行“三审三校”制度,严把稿件质量关,整体审稿周期一般为15天。

刊发周期:原则上,决策咨询版全年不少于6期;理论建构版每两月1期(全年6期);实践创新版每月1期(全年12期)。

六、成果转化与推广

决策咨询版:审核通过的成果将作为内部资料上报至上级部门,供决策参考。

理论建构版、实践创新版:入选成果统一在省教科规划办官方网站“成果推广”专栏分期展示,并纳入“省教育科研成果全景地图”,面向教育研究机构、基层学校、一线教师精准推送,扩大成果覆盖面与影响力。

省教科规划办每年将整合汇编本年度优秀研究成果,印制《XX年度江苏省教育科学规划课题优秀成果集萃》。

七、成果认定与激励办法

凡入选《成果要报》的课题成果,在省教科规划课题鉴定时视同全国中文核心期刊,且可获得由省教科规划办统一出具的官方入选证明,作为课题结题、成果推广、科研成果认定等的正式依据。

八、投稿联系方式

联系人:省教科规划办 李韦,电话:025-83758278,邮箱:292252544@qq.com;邮件主题注明“成果要报+版面+课题名称+作者”(例:成果要报+理论建构版+教育公平研究+张三),文稿以Word文档附件发送。

附件:《成果要报》样稿

高等教育研究院

2026年5月21日

 
来源:高等教育研究院         

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